IPGP-CONICET
Diplomado en Paleontología Aplicada a la Evaluación Ambiental
El programa reunió a profesionales de distintas regiones del país y finalizó con una experiencia práctica en uno de los sitios paleontológicos más relevantes del Mioceno en Chile.
De la mano de la Dra. Mónica Buono como co-coordinadora y docente, y con la participación de los Dres. Pérez y Richiano del IPGP como docentes, finalizó la primera edición del Diplomado en Paleontología Aplicada a la Evaluación Ambiental, programa pionero en Chile orientado a la formación de especialistas capaces de integrar el conocimiento paleontológico con la normativa ambiental vigente y la protección del patrimonio natural.
El diplomado, que se desarrolló en modalidad online y contó con 35 estudiantes, estuvo dirigido a profesionales y estudiantes avanzados de áreas como Geología, Paleontología, Biología, Ingenierías ambientales y civiles, Arqueología y disciplinas afines, además de personas con experiencia en consultoría ambiental y gestión patrimonial. Como actividad final, 12 estudiantes participaron en la salida a terreno, algunos de ellos viajando desde regiones como Atacama, Maule y Biobío para ser parte de esta experiencia práctica intensiva.
La directora del programa, la Dra. Carolina S. Gutstein, valoró especialmente el cierre del diplomado en terreno. “Es un sueño cumplido poder aportar a la formación de los y las maravillosas profesionales que fueron parte de esta primera edición”, señaló, destacando además la pasión compartida por la paleontología y el patrimonio nacional.
El programa fue creado por las paleontólogas Dra. Carolina S. Gutstein y Dra. Mónica R. Buono, y contó con un destacado cuerpo académico nacional e internacional, especializado en paleontología, gestión patrimonial, evaluación ambiental y conservación de colecciones. Entre sus docentes se encuentran el Dr. Nicholas Pyenson (profesor invitado), la arqueóloga y abogada Carolina Gatica y la especialista en conservación del patrimonio paleontológico M.Sc. Valentina Paz Castillo.
Uno de los pilares formativos del diplomado fue la integración teórico-práctica, donde las salidas a terreno cumplen un rol clave para conectar los contenidos abordados en aula con el registro fósil y su contexto sedimentario. Estas experiencias permiten desarrollar habilidades técnicas de muestreo, registro estratigráfico y documentación, además de fortalecer el razonamiento científico, la interpretación paleoambiental y la comprensión de la fragilidad y valor del patrimonio paleontológico.
En ese contexto, la Formación Navidad fue escogida como escenario de cierre por su alto valor científico, histórico y patrimonial. Este conjunto geológico constituye uno de los registros sedimentarios y paleontológicos más relevantes del Mioceno temprano-medio en la costa central de Chile, aportando evidencia clave sobre paleoambientes marinos, cambios climáticos y procesos biológicos del Neógeno. Además, su complejidad metodológica convierte a sus afloramientos en un espacio ideal para la formación avanzada, al exigir enfoques integrados de tafonomía, estratigrafía y análisis paleoambiental.
La coordinadora del diplomado, Dra. Mónica Buono, destacó el enfoque pedagógico del programa y el trabajo colaborativo desarrollado durante el proceso formativo. “Nos preocupamos de la calidad de la información, pero tan importante como esto fue el espíritu colaborativo en que se generaron las clases y discusiones participativas. Este método de enseñanza resultó muy efectivo y nos deja tremendamente satisfechas con el grupo que se certifica en esta primera edición”, afirmó.
La paleontología como parte del sello formativo UST
En la misma línea de fortalecimiento de la formación en paleontología, la UST también ha incorporado estos contenidos de manera sistemática en sus programas de pregrado. La asignatura Paleontología, recientemente actualizada en la nueva malla curricular de la carrera de Geología por la Dra. Carolina S. Gutstein, en colaboración con el Dr. (c) Joao G. Martínez López, se ha insertado de manera exitosa con el objetivo de articular coherentemente la teoría, el trabajo de laboratorio y las actividades de terreno.
El curso busca formar profesionales capaces de interpretar el registro fósil y su contexto sedimentario, reconociendo su valor científico y patrimonial para la gestión y conservación del patrimonio paleontológico, así como su proyección en la formación de futuras generaciones. El programa combina contenidos clásicos como evolución, tafonomía, sistemática, bioestratigrafía e icnología con una mirada aplicada orientada a la conservación y a la generación de información geocientífica útil para contextos académicos y de evaluación ambiental. Este enfoque posiciona a la asignatura como un puente entre la biología y las ciencias de la Tierra, alineado con competencias de sostenibilidad, aprendizaje autónomo y manejo de datos geocientíficos.
Con esta primera edición del Diplomado en Paleontología Aplicada a la Evaluación Ambiental, la Universidad Santo Tomás consolida una propuesta formativa innovadora y pertinente, que responde a los desafíos actuales de la evaluación ambiental y la protección del patrimonio paleontológico en Chile. La articulación entre docencia de pre y postgrado, investigación aplicada y trabajo en terreno refleja el compromiso de la institución con la formación de profesionales altamente especializados, capaces de aportar con una mirada científica, ética y sustentable a la gestión del patrimonio natural del país.
Fuente: https://enlinea.santotomas.cl/mundo-santo-tomas-2/diplomado-en-paleontologia-aplicada-a-la-evaluacion-ambiental-cierra-con-exito-su-primera-version/337103/
